央视网消息 :14日,教育部召开例行新闻发布会,教育部相关负责人表示,给学生“减负”不能简单地降低课业难度,减少作业量,不能搞“一味的”“一刀切”减负。 开发智力激发潜力不应视为过重负担 教育部基础教育...